Hoy en la consulta, una paciente mostraba una gran angustia por una patologia bastante banal y de la que no le quedarán secuelas y que pronto olvidará.
En medio de su ansiedad, ha hecho el siguiente comentario
-el caso es que mi hijo ha tenido lo mismo que yo y no ha sufrido ni la mitad !!!
EXACTO, el hecho es el mismo pero el sufrimiento la MITAD
Inmediatamente, como no podia ser de otra manera, le he hecho reflexionar sobre el tema y le he preguntado
-¿por que crees que él ha sufrido la mitad que tu, teniendo lo mismo?
-porque es un niño, me ha contestado, OBVIO.
Los niños pequeños, este tenia dos años y medio, aun no han vivido lo suficiente como para ETIQUETAR las cosas y no volver a someterlas a critica nunca mas, por eso se permiten el lujo de SUFRIR solo por lo que sienten, no por lo que creen que sienten, o dicho de otra manera, su hijo solo ha sufrido por el dolor que la enfermedad le ocasionaba, no por lo QUE PIENSA QUE LE PUEDE PASAR, POR LO QUE HA OIDO QUE LE PUEDE PASAR, POR LO QUE LE PASÓ A UN VECINO QUE TUVO LO MISMO, POR LO QUE LE PUEDE PASAR SI CONDUCE ASI...y un largo etc, etc, de cosas QUE NO HAN PASADO Y POSIBLEMENTE NUNCA PASARAN...!!!
Tras hacer esta reflexión, mi paciente ha decidio, DES-APRENDER siempre antes de SENTIR.
A partir de ahora, intentará VER LAS COSAS PLENAMNETE, en este momento, sin etiquetas, como son, no como cree que son y como HA APRENDIDO que son y probablemente SUFRIRA LA MITAD...COMO SU HIJO.
¿FACIL NO?
«Todo acto creativo implica... una nueva inocencia de percepción, liberada de la catarata de creencias aceptadas.»
Arthur Koestier
The Sieepwaikers |
Fig. 3-1.
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